Для учащихся 5–11 классов были организованы интерактивные занятия с элементами тренинга. Ребята смогли не только проявить свои коммуникативные навыки, но и научились лучше понимать друг друга, работая над общими задачами.
Особой популярностью у школьников пользовались две символические «шкатулки»:
* «Шкатулка проблем» — анонимная возможность поделиться своими переживаниями и получить поддержку.
* «Шкатулка добрых пожеланий» — пространство, где каждый мог оставить тёплое и жизнеутверждающее послание для любого ученика или учителя.